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第450期(总第450期) 2018年11月11日   本期四版  上一期  下一期  更多期次  
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我校召开教育教学思想大讨论教师座谈会



作者:蔡广进


  【本报讯】(记者 蔡广进)11月8日,教育教学思想大讨论教师座谈会在我校图书馆北馆会议室举行。我校党委副书记范志刚,党委宣传部、教务部等部门负责人以及来自全校各个学院的25位教师代表参加座谈会。座谈会由教务部主任袁磊主持。
  与会教师代表在认真学习习近平总书记讲话精神的基础上,结合个人专业、教育教学工作实际情况畅谈了学习体会和心得。材料学院李亚运老师谈到,“回归常识”意味着教学教育的目标首先是育人,而“回归本分”则表明本科教学工作的考评要以师德为先,他认为学校要完善教师评价和激励机制。电子科学与技术学院徐世祥教授认为,习近平总书记提出的“四个回归”的提法非常振奋人心,我们需要辩证理解“四个回归”,加强顶层设计,要重视科研并且探讨如何将科研和教学进一步结合起来。管理学院丁婉玲老师提出了将价值观纳入教师考评的建议,“教学工作的驱动力可以分为内在和外在动机,我们要重视内在价值观的重要性,将价值观的指标纳入考评环节。学风不好的问题,我们老师也要承担部分责任。”人文学院的霁老师认为本科教育应该以教学为主,回归教学本分,树立教学至上和教学光荣的理念,同时也需要完善相应的奖励措施,保障老师的尊严。
  范志刚说,教师们的发言都是从学校现实发展的需要出发,与学校师生切身利益休戚相关,学校将对教师提出的建议进行梳理总结并形成制度。他指出,面对当前国际国内的不确定形势,在改革开放的关键时期,学习习近平总书记讲话精神一定要联系当前的时代背景来认识,主动担当,做好本分工作。他对教师提出“三讲”的希望:首先要讲政治,提高政治认识,把握国际国内形势,明确教师的职责,为党和国家培养下一代,为社会主义建设培养可靠的接班人;第二要讲师德,教师为人师表,一言一行都会对学生产生潜移默化的影响,要自觉提高师德修养;第三要讲学习,教师要一直保持学习,提高自己的业务水平,不断进步。
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